Development of intellectual capital of employees in the process of vocational training and in-service education, M.Kunasz
kunasz.eu
dr hab. prof. US Marek Kunasz

Uniwersytet Szczeciński, Instytut Zarządzania, Katedra Zarządzania Kapitałem Ludzkim

Home
Aktualności
CV

Dorobek
Zainteresowania naukowe
Statystyki dorobku
Publikacje
Prace najczęściej cytowane
Prace najczęściej przeglądane
Projekty badawcze
Konferencje
Granty
Dydaktyka
Projekty popularyzatorskie
Nagrody naukowe
Inne osiągnięcia

Promotor
Ogólna tematyka seminarium
Przykładowe tematy prac
Procedura dyplomowania

Bazy
Baza materiałów
Baza ocen
Dla seminarzystów

Profile
Google Scholar
Researchgate
ORCID
OPI

Katedra
Historia Katedry
Moduły na Zarządzaniu
Konferencje aktualne

Kontakt


Praca: Development of intellectual capital of e ...

Wszystkie publikacje | Monografie | Redakacje naukowe | Artykuły naukowe | Rozdziały w monografiach | Prace najczęściej cytowane | Prace najczęściej przeglądane | Statystyki dorobku | 

Rozdział w monografii: Development of intellectual capital of employees in the process of vocational training and in-service education

M.Kunasz

w: Contemporary Economy, M.Kokocińska (red.), Printshop, Szczecin 2005, s. 9-19.

Cytowań: 2 Wejść: 557 Pobrań: 0

ABSTRAKT

W czasach rosnącej konkurencji na rynku, przedsiębiorstwa chcąc zapewnić sobie dynamiczny rozwój muszą dbać o prawidłowe doskonalenie pracowników, bowiem poziom kompetencji kadry stanowi kluczowy czynnik gwarantujący uzyskanie przewagi konkurencyjnej. System szkolenia i doskonalenia zawodowego jest układem złożonym - musi harmonizować cele ogólne przedsiębiorstwa, potrzeby jego poszczególnych części i aspiracje indywidualnych pracowników. Nakłady na rozwój pracowników związane są z wieloma, nie tylko finansowymi czy rzeczowymi kosztami i nie należą do niskich, zatem aby prawidłowo przygotować i prowadzić ów proces oraz uzyskać zakładane efekty konieczny jest między innymi czas, umiejętności i zaangażowanie zarówno po stronie firmy, jak i samych pracowników. W pracy przedstawiono pojęcie rozwoju zawodowego oraz szkolenia i doskonalenia zawodowego pracowników, omówiono cele szkolenia i doskonalenia zawodowego, przedstawiono także model systematyczny procesu szkolenia i doskonalenia zawodowego, po czym skoncentrowano się na roli w omawianym procesie członków tzw. kwintetu szkoleniowego.

SŁOWA KLUCZOWE:

pracownik, organizacja, przedsiębiorstwo, szkolenie, szkolenie i doskonalenie zawodowe, model systematyczny szkolenia, rozwój zawodowy, rozwój kadr, rozwój potencjału pracy, organizacja ucząca się, kształcenie ustawiczne, wiedza, zarządzanie wiedzą, kapitał ludzki, aktywa niematerialne, zasoby ludzkie, siła robocza, funkcja personalna, polityka personalna, zarządzanie kadrami, zarządzanie personelem, zarządzanie kapitałem ludzkim, zarządzanie zasobami ludzkimi, gospodarowanie kapitałem ludzkim

CYTOWANIA:
  • Religa J., (2014), Kompetencje europejskich mentorów i tutorów , Edukacja Ustawiczna Dorosłych, nr 2.
  • Religa J., Błaszczuk E., Sitek J., (2018), Mentoring w rozwoju kompetencji zawodowych w "ekoprzemyśle", Edukacja Ustawiczna Dorosłych, nr 4.

Publikacje
Zainteresowania naukowe
Wszystkie publikacje
Monografie
Redakacje naukowe
Artykuły naukowe
Rozdziały w monografiach
Prace najczęściej cytowane
Prace najczęściej przeglądane
Inne osiągnięcia
Konferencje
Granty realizowane
Dydaktyka
Projekty badawcze
Projekty popularyzatorskie
Nagrody naukowe
Pozostałe

Dorobek w liczbach
Statystyki dorobku
Liczba publikacji i cytowań w danym roku
Liczba publikacji w czasopismach naukowych
Liczba cytowań w czasopismach naukowych
Bazy
Baza materiałów
Baza ocen
Dla seminarzystów

Profile
Facebook
Google Scholar
Researchgate
OPI


dr hab. prof.US Marek Kunasz, Uniwersytet Szczeciński, Instytut Zarządzania, Katedra Zarządzania Kapitałem Ludzkim, ul. Cukrowa 8, 71-004 Szczecin, gab. 606, tel. (91) 444-34-97, e-mail: marek@kunasz.eu

Statystyka generowana przez Reggi-Stat - www.reggi.pl